为加强教育引导，突出典型示范，激励青年博士涵养高尚师德，不断提升教书育人能力，9月24日下午，机械工程学院“机械先锋”青年博士成长训练营开展活动。学院青年博士30余人参加活动，学院领导班子成员参加，党委书记王秋玉主持活动。

训练营邀请学校2024年度师德师风考评先进个人陈季萍老师以“师德师风的坚守与传承”为题和青年博士分享教书育人心得。陈老师躬耕教坛近30载，一直奋斗在教学工作第一线，她以自己从教中遇到的典型事例引题，指出教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任。好的课堂都是精心“设计”出来的，从导入、案例、互动到评价，每一个环节都需要匠心独运的设计。只有单向的“灌输”，缺乏双向的“互动”与“引导”教学效果注定不会好。要善于运用探究式、启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，激发学生的内在学习动力，培养学生的创新思维和实践能力。在教学过程中，要特别注重与学生的互动交流，鼓励学生积极思考、大胆质疑，营造平等、活跃的课堂氛围。她强调，教学竞赛为广大青年教师提供实践历练、成长成才的广阔舞台，是促进青年教师成长的重要平台。她鼓励大家抱着积极的态度，主动报名、积极备赛，通过参加青年教师授课比赛，不断更新教学内容、改进教学方法、提升教学质量。

副院长丁云飞（主持工作）表示，从博士毕业到成为一名受学生尊敬、同行认可、自己满意的大学教师，是一个艰难的转型过程。要主动完成从“学者”到“师者”的心态转变，“站稳讲台”的关键是让学生成为课堂的主角，要敬畏讲台，尊重学生，保持热爱，持续精进。王秋玉在总结活动时强调，全体青年教师要以优秀前辈教师为榜样，学习他们忠诚事业的精神品质，赓续他们爱校荣校的高尚情怀，传承他们严谨细致的工作作风，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚守三尺讲台，潜心教书育人，努力完成从“站住”到“站稳”，再到“站出风采”的蜕变。