为进一步引导青年博士认清发展形势，明确发展目标，促进自身更快成长，4月27日，机械工程学院“机械先锋”青年博士成长训练营开展活动。学院2020年以后引进的青年博士20余人参加活动，学院领导班子成员参加，副院长丁云飞（主持工作）主持活动。

国家自然科学基金青年项目获得者、青年博士陶凯老师分享了自己申报基金项目的心得体会，为学院教师申报基金提供了宝贵的借鉴经验。他表示，在海洋强国战略驱动下，青年博士向海发展，既是个人学术成长的机遇，也是服务国家海洋强国战略的责任。青年博士要正确处理教学、科研和社会服务的关系，积极融入教学团队、科研团队，将个人发展与学院事业发展紧密结合，努力发挥更大的作用、促进个人更快成长。

与会青年博士们踊跃发言，他们分别汇报了近期个人在教学、科研、社会服务等方面的基本情况，以及下一步的工作目标和工作任务，并简要介绍了目前工作中存在的主要困难和问题。针对大家提出的问题，学院领导逐一进行了回应和解答。党委副书记高勇、副院长孙启新对照学校职称评审条件，结合自身成长经历，从社会工作经历、科研、教学等方面分享了有效方法和宝贵经验，鼓励青年博士要以久久为功的韧劲，尽快站稳讲台，开拓发展的新领域、开辟竞争的新赛道，不断提高自身教学、科研和社会服务能力。

丁云飞勉励青年博士要勤于思考，明确职业发展规划，找准自身定位，凝练个人发展方向，寻找契合点融入教学科研团队，从上好一节课、一门课开始，将每一项工作任务落到实处，积极参加教育教学竞赛，主动对接产业需求，推动产学研深度融合，在实现个人快速成长基础上，为加快推进学院高质量发展贡献一份青春力量。他表示，学院将坚持问题导向，针对目前青年博士成长过程中存在的关键和普遍性问题，做好各类培训和指导工作，着力在教学方面做好督导服务、在科研方面做好指导服务、在学习生活方面强化后勤服务，努力为青年博士的教学和科研工作创造更好的环境和氛围。

党委书记王秋玉作总结讲话。他表示，当前学院高质量发展任务繁重，青年博士作为学院事业发展的生力军，对于加快推进学院内涵建设有着非常重要的作用。就进一步促进学院青年博士快速成长，他提出了三点希望。一是要尽快过好“教学关”，希望青年博士以“四有好老师”标准严格要求自己，主动探索创新教学方法，积极响应人工智能赋能教育行动，平衡好教学与科研工作。二是要尽快打通“科研主通道”，紧密结合个人所长，主动面向海洋强国和海洋强省战略需求，寻找科研坐标，明确阶段性目标，强化团队协作，既要深耕专业领域“深一米”，又要跨学科探索“跨一步”，积极申报高水平科研项目，产出高质量成果。三是要尽快建立“社会服务主阵地”，希望青年博士要走出去，面向区域高端装备制造业发展需求，主动对接产业、走进企业，深入开展产学研合作，不断拓展服务地方经济社会发展新领域。